رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش (بيان النسفي في تفسيره مدارك التنزيل لما أجمله الزمخشري من قراءات قرآنية في تفسيره الكشاف من سورة الحج الى سورة الشعراء)

نوقشت في كلية التربية للعلوم الإنسانية قسم علوم القرآن والتربية الاسلامية اليوم الخميس الموافق (30/4/2026) رسالة الماجستير للطالب (ضياء طاهر محيسن الغانمي) الموسومة (بيان النسفي في تفسيره مدارك التنزيل لما أجمله الزمخشري من قراءات قرآنية في تفسيره الكشاف من سورة الحج الى سورة الشعراء).
تناولت هذه الرسالة دراسة بيان الإمام النسفي في تفسيره مدارك التنزيل لما أجمله الإمام الزمخشري من القراءات القرآنية في تفسيره الكشاف، وذلك من سورة الحج إلى سورة الشعراء دراسة تحليلية توجيهية، حيث اهتمت الدراسة بتتبع القراءات القرآنية الواردة في السور محل البحث، وبيان منهج الإمام النسفي في تفصيل تلك القراءات، وتحقيقها، وبيان أثرها في التفسير، وقد كشفت الدراسة عن مكانة الإمامين الزمخشري والنسفي العلمية، وإسهامهما البارز في خدمة علم القراءات من خلال التفاسير القرآنية، وبينت أن الإمام الزمخشري كان كثيرا ما يورد القراءات بصيغة مجملة دون نسبة، في حين امتاز الإمام النسفي بدقة النسبة إلى القراء، مع التوجيه اللغوي والتفسيري، وأظهرت النتائج أن الإمام النسفي كان أميل إلى الاقتصار على القراءات المتواترة في توجيهه، بخلاف الإمام الزمخشري الذي أورد بعض القراءات الشاذة، كما أكدت الدراسة الشروط الثلاثة القبول القراءة القرآنية، وأبرزت أثر تنوع القراءات في اتساع الدلالة وإثراء المعنى القرآني دون تعارض، وأوضحت أن القراءات القرآنية سنة متبعة قائمة على التلقي والرواية، لا مجال فيها للرأي والاجتهاد، وخلصت الرسالة إلى أن تنوع القراءات دليل على حفظ القرآن الكريم من التحريف، ووجه من وجوه إعجازه البياني.
وتألفت لجنة المناقشة من السادة التدريسيين :
1- أ.د. شلال نجم خلف / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / رئيساً
2- أ.م.د. وسام عطية علي / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / عضواً
3- أ.م.د. عبدالله نجم عبدالله / جامعة تكريت - كلية العلوم الإسلامية / عضواً
4- أ.م.د. موسى طه صياح / جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية / عضواً ومشرفاً
#شعبة الإعلام والاتصال الحكومي – كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة تكريت